Dynseo et son équipe sont très impliqués dans l’aide aux personnes atteintes de la maladie de Parkinson. C’est pourquoi nous avons développé différentes applications qui peuvent être utilisées dans la stimulation motrice et cognitive d’une personne atteinte de Parkinson.
Le saviez-vous ? En France, il y a environ 8 000 cas de Parkinson chaque année.
LA BILLE QUI ROULE : TRAVAILLER LA MOTRICITE FINE DES PERSONNES PARKINSON
La Bille qui roule est une application qui permet de stimuler la motricité, la bi-manualité, la modulation du tonus musculaire et le contrôle musculaire au niveau des mains et des bras. Avec 6 jeux déjà disponibles, la personne doit utiliser la tablette comme support balancier, et donc l’incliner, pour faire bouger une bille sur l’écran. La Bille qui roule vous accompagne partout, car l’application n’a pas besoin de Wi-Fi pour fonctionner (wifi nécessaire seulement pour les mises à jour).
Aujourd’hui La bille qui roule accompagne les personnes atteintes de Parkinson grâce à leurs kinésithérapeutes ou ergothérapeutes en cabinet ou grâce à leur aide à domicile. Vous trouverez également les statistiques de jeu à l’intérieur de l’application, ce qui vous permet de voir l’évolution et l’amélioration des personnes atteintes de Parkinson pour ainsi personnaliser leur soin.
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avec JOE
FORMES DE PARKINSON
Travailler avec une personne atteinte de Parkinson est possible avec des activités adaptées à ses besoins. La maladie de Parkinson est une maladie neurodégénérative qui cause des difficultés au niveau moteur mais qui, avec une stimulation ciblée, peut être rééduquée et ainsi ralentir les dégradations associées à la maladie. Les troubles de la motricité sont souvent asymétriques c’est-à-dire dans un seul côté du corps et peuvent atteindre différentes zones du corps (jambes, bras, mains…). Ces troubles peuvent apparaître à différents moments de la journée et avec une durée et une intensité différentes.
Le type d’activité dépend donc du trouble présent et de la sévérité de la maladie. La Bille qui roule peut être utilisée avec toutes personnes atteintes de la maladie de Parkinson et peut être adaptée à chaque situation.
Stade 1 de la maladie de Parkinson
Dans ce stade on commence à voir les premiers symptômes de la maladie : de la lenteur dans les mouvements, de la rigidité et des tremblements. Ces symptômes n’influencent pas nécessairement la vie quotidienne de la personne.
Résistence au vent
Maintenez le ballon au milieu de l’écran en faisant attention au vent.
Grâce à ce jeu, vous pouvez stimuler le contrôle du mouvement sous différentes formes.
Le vent peut provenir de la gauche ou de la droite : la personne doit adapter l’inclinaison de la tablette en fonction de la direction du vent, indiquée par les lignes blanches. L’apparition du vent est aléatoire ce qui engendre une adaptation du mouvement continue.
De plus le vent n’est pas continu donc la personne doit faire la différence entre la position de repos (maintenir la stabilité) et la position d’activation (modulation du tonus musculaire pour résister au vent).
Passage de cercles
Dans ce jeu, vous allez devoir faire passer la balle dans différents cercles. Vous pouvez régler plusieurs paramètres : la vitesse de la balle, la taille de la balle, etc.
ans un premier temps, la personne doit utiliser son balayage visuel pour repérer la position du cercle et la construction visuo-spatiale pour imaginer la trajectoire que la bille doit prendre pour l’atteindre.
Dans un deuxième temps, elle doit utiliser les compétences bimanuelles pour incliner la tablette et faire bouger la bille. Il est important de coordonner les deux mains car une inclinaison mal équilibrée peut donner une direction imprécise.
Enfin, une fois le cercle atteint, un autre cercle apparaît et l’exercice reprend. Vous stimulez donc la modulation du tonus musculairepuisque la bille doit changer rapidement de direction et donc l’inclinaison de la tablette doit être adaptée.
Stade 2 de la maladie de Parkinson
Ce stade est appelé « lune de miel » car les symptômes sont plus légers, presque inexistants, comme s’il y avait eu une régression de la maladie. Cependant, ce stade est temporaire et les symptômes vont apparaître. Vous pouvez profiter de ce stade pour continuer à stimuler la motricité pour apprendre à mieux contrôler les mouvements dans le futur.
Suivi de la ligne
Suivez la ligne avec la balle.
Dans ce jeu vous pouvez sélectionner des lignes droites (de gauche à droite et inversement, de haut en bas et inversement ou encore en diagonal) ou un parcours mixte où il y aura donc toutes les directions.
Grâce à ce jeu vous stimulez la perception visuelle car la personne doit repérer tout le parcours de la ligne et la position de la balle.
Vous stimulez aussi le contrôle du mouvement et la régulation du tonus musculaire puisque la balle ne doit pas seulement atteindre un objectif final, mais elle doit suivre exactement le parcours tracé. L’adaptation du mouvement est donc fondamentale. L’adaptation n’est pas seulement dans la direction mais aussi dans la vitesse à donner à la balle. Dans les segments droits la personne peut plus incliner la tablette et donner donc une vitesse plus importante, mais, en s’approchant du changement de direction, elle doit réduire la vitesse pour mieux gérer le mouvement.
Remontée de Courant
Défiez le courant et marquez le plus de buts possibles.
Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler différentes fonctions cognitives.
En premier vous stimulez la construction visuo-spatiale puisque la personne doit imaginer la trajectoire que la balle doit faire pour atteindre le filet sans heurter les obstacles.
Pour faire bouger la balle vous stimulez les compétences bimanuelles, mais aussi le tonus musculaire, car dans l’eau il y a du courant (représenté par les lignes blanches) qui repousse la balle. La « force » à mettre dans l’inclinaison de la tablette doit être proportionnelle à la force du courant.
La présence du courant rend le jeu utile dans la situation de bradykinésiepuisque, si la personne n’arrive pas à adapter rapidement l’inclinaison et la force, la balle va être repoussée en arrière.
Enfin vous stimulez l’attention car la personne doit se concentrer sur la trajectoire pour atteindre le filet, sur les obstacles et sur la force du courant en même temps.
Stade 3 de la maladie de Parkinson
Dans ce stade il y a une réapparition des symptômes qui peuvent se manifester avec un ralentissement du mouvement ou avec la présence des mouvements involontaires. À ce stade il y a une « fluctuation motrice » donc les symptômes peuvent s’alterner et peuvent apparaître aux divers moments de la journée.
Suivi de cercle
Maintenez la bille au centre du cercle en mouvement.
Ce jeu est très utile à ce stade puisqu’il peut être utilisé peu importe les symptômes.
Si la personne effectue des mouvements involontaires, il fera sortir la bille du cercle. Il devra donc arriver à contrôler ces mouvements et chercher des stratégies pour retrouver rapidement l’équilibre. Cette stimulation est également efficace si la personne présente des tremblements
De plus le cercle change de direction de manière aléatoire donc vous stimulez aussi l’attention et les réflexes.
Balle au centre
Maintenez la bille au centre de l’écran.
Au milieu de l’écran il y a un point noir, par conséquent si la bille bouge, la personne aura un point de référence pour retrouver la bonne position. Vous pouvez donc travailler sur l’utilisation du feedback pour modifier le mouvement.
Ce jeu est très utile dans le cas de mouvements involontaires ou de tremblements puisque l’objectif est de maintenir la tablette stable et donc essayer de limiter les mouvements.
Bien que l’objectif soit de maintenir la tablette stable, les mains vont toujours faire des petits mouvements. Vous stimulez donc la modulation et l’adaptation du tonus musculaire.
AINSI LA BILLE QUI ROULE EST UN SUPER SUPPORT POUR LES PERSONNES PARKINSON
SUIVI DE LIGNE
Vous pouvez choisir plusieurs tracés qu’il faut suivre avec la balle.
BALLE AU CENTRE
Le but du jeu est de maintenir la balle au centre de l’écran durant un temps imparti.
SUIVI DE CERCLE
Il faut maintenir la balle à l’intérieur du cercle qui se déplace.
PASSAGE DE CERCLES
Il s’agit de faire passer la balle à travers les cercles qui apparaissent à l’écran.
RÉSISTANCE AU VENT
Le but est de rester le plus longtemps possible dans la zone du milieu.
REMONTÉE DE COURANT
Il faut atteindre le but le plus vite possible tout en évitant les obstacles.
Particulier
Jusqu’à 3 profils
50€ TTC
Professionnel de santé
Profils illimités
60 € HT
EDITH, UNE APPLICATION DE JEUX DE MÉMOIRE POUR DES PERSONNES PARKINSON
Dynseo a développé l’application Edith pour aider les professionnels de santé ou les particuliers dans la stimulation des fonctions cognitives. Avec plus de 30 jeux faciles et adaptés, Edith peut être utilisé dans chaque situation, grâce à 3 niveaux de difficulté différents qui permettent de personnaliser le travail.
Edith peut donc être utilisée avec les personnes atteintes de Parkinson quand il y a des troubles cognitifs. Certains jeux peuvent aussi être utilisés pour la stimulation des troubles liés à la motricité typhique du Parkinson.
Ralentissement de la pensée
Dans la maladie du Parkinson la lenteur ne se manifeste pas seulement au niveau de la motricité, mais elle peut aussi atteindre la pensée. Pour améliorer cette fonction vous pouvez utiliser des activités qui stimulent l’activation neuronale c’est-à-dire des activités qui envoient différents stimuli et qui demandent une réponse rapide du cerveau.
Forme de couleur
Trouvez la forme ou la couleur selon le modèle. Ce jeu demande une recherche rapide pour retrouver la forme ou la couleur correcte. La personne doit donc utiliser ses compétences visuelles pour identifier les caractéristiques de chaque objet puis la coordination œil-main pour cliquer sur la bonne réponse.
Au niveau moyen et difficile vous pouvez aussi stimuler la rapidité dans le changement de schémas mentaux. Dans ces niveaux la tâche peut changer à chaque tour (10 tours par partie). La personne doit donc faire attention à la tâche, par exemple si elle doit chercher le couleur, elle doit activer le concept de « couleur », mais si elle doit chercher la forme par la suite, elle doit inhiber le concept de « couleur » et activer le concept de « forme ».
Chasse à l’Intrus
Trouvez l’intrus parmi les propositions.
La personne doit lire les quatre propositions et chercher le lien entre trois d’entre elles pour trouver l’intrus.
En lisant les mots proposés, la personne doit accéder à sa mémoire sémantiquerapidement pour donner une signification aux mots.
Elle doit ensuite faire plusieurs associations logiques entre les mots pour trouver le lien.
De plus, une fois le point commun trouvé, la personne doit quand même analyser le quatrième mot pour s’assurer qu’il ne rentre pas dans la même catégorie que les autres.
La pensée est donc stimulée sous plusieurs formes et, pour trouver et retenir toutes les informations, vous stimulez la vitesse de traitement des informations.
Compétences visuelles
Dans la maladie de Parkinson, la personne peut avoir des difficultés dans la perception visuelle. Elle peut également avoir des troubles de l’axe du corps qui empêche d’avoir une bonne perception de soi dans l’espace. Les deux troubles peuvent être liés et engendrer des difficultés d’orientation puisque la personne n’arrive pas à percevoir son mouvement dans l’espace ni à trouver des points de référence externes.
Cascade Infernale
Repérez les différences entre la séquence proposée et le modèle.
Grâce à ce jeu vous stimulez les différentes compétences visuelles.
Dans un premier temps, vous stimulez la perception visuelle puisque la personne doit analyser les symboles présentés pour repérer les différences. Les symboles présents n’ont pas de signification précise donc la personne doit bien les analyser pour effectuer la tâche.
De cette façon, vous stimulez la perception et l’analyse visuelle de nouveaux objets, indispensables pour s’orienter dans des nouveaux lieux.
Vous stimulez aussi la saccade oculaire c’est-à-dire le mouvement rapide de l’œil d’un stimulus à l’autre. Ce mouvement est indispensable pour une bonne perception visuelle et pour avoir des points de référence.
Edith au Ski
Faites déplacer Edith pour la ramener à son chalet.
Grâce à ce jeu vous stimulez la perception visuelle car la personne doit repérer Edith, le chalet et les obstacles présents sur la carte.
Vous stimulez la création d’images mentales puisque la personne doit imaginer la trajectoire de chaque mouvement pour trouver la bonne direction.
Pour trouver le parcours le plus rapide, vous stimulez aussi la planification
Trouver un parcours ou encore créer des images mentales des lieux et du déplacement stimulent les compétences d’orientation.
Vous stimulez la motricité des doigts puisque la personne doit appuyer sur la bonne flèche pour faire déplacer Edith.
Organisation
Dans le stade le plus sévère de la maladie de Parkinson on peut voir des difficultés organisationnelles. Ce trouble peut être influencé par la lenteur de penser et du mouvement. La personne n’arrive donc pas à coordonner sa pensée et ses gestes, lesquels deviennent désorganisés. Les difficultés d’organisation peuvent se manifester aussi dans l’organisation d’une activité ou des affaires personnelles.
Parking Encombré
Déplacez les voitures pour faire sortir la voiture jaune du parking.
Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler plusieurs compétences nécessaires pour une bonne organisation.
La personne doit utiliser ses compétences de perception visuelle pour analyser la position des voitures, leur taille et la place qu’elles ont pour bouger. Ensuite elle doit créer des images mentales pour imaginer les possibles mouvements des voitures et leurs conséquences.
De plus pour résoudre ce puzzle et trouver la bonne séquence pour faire sortir la voiture jaune vous stimulez aussi la logique et la planification.
Enfin pour bouger les voitures la personne doit faire glisser son doigt sur l’écran dont vous stimulez la motricité des doigts.
Mamie Cuisine
Mémorisez la procédure ou les ingrédients des recettes proposées.
Grâce à ce jeu vous pouvez stimuler l’organisation d’une activité, indispensable pour maintenir l’autonomie.
Vous stimulez l’attention : cette fonction cognitive permet de maintenir la concentration du début à la fin de l’activité et donc d’exécuter correctement toutes les étapes.
Enfin vous pouvez utiliser le jeu pour découvrir et mémoriser une recette puis essayer de la préparer pour de vrai. De cette façon vous pouvez intégrer la stimulation de la motricité (couper les légumes, mélanger les ingrédients…).
Mouvement
Les principaux symptômes de Parkinson restent ceux liés à la motricité. Edith permet de stimuler ces compétences à travers différents jeux. Il est possible d’utiliser l’application Edith pour stimuler uniquement la motricité des doigts.
Arche de Noé
Glisser les animaux, par paire, jusque dans l’arche.
L’utilisation des animaux rend la reconnaissance des images facile et permet donc d’utiliser ce jeu en présence de troubles visuels.
Dans un premier temps, vous stimulez le balayage visuel car la personne doit regarder tous les animaux présents. Ensuite vous faites travailler les compétences d’association pour trouver les paires d’animaux.
Une fois les paires d’animaux trouvées, la personne doit utiliser la coordination œil-main et la motricité des doigts pour sélectionner le bon animal et le glisser jusque dans l’arche.
Demandez de prendre le premier animal avec un doigt et le deuxième animal avec un autre doigt. Vous pouvez stimuler ainsi la motricité fine (utiliser l’index en premier puis le majeur) ou les compétences bimanuelles (utiliser la main gauche en premier puis la main droite).
Balle Bondissante
Touchez la balle dès qu’elle apparaît à l’écran. Vous devez toucher la balle 10 fois pour terminer la partie.
Dans ce jeu vous devez utiliser la motricité des doigts, mais aussi d’autres fonctions cognitives.
Vous stimulez aussi la coordination œil main pour toucher la balle. La balle est toujours en mouvement donc la précision du toucher est fondamentale.
Vous pouvez stimuler la motricité des doigts en demandant de toucher la balle avec un doigt différent ou encore d’alterner entre la main droite et la main gauche.
Ce jeu peut être utilisé dans les situations où il y a un trouble axial. Vous pouvez demander à la personne de mettre la tablette devant elle et de toucher avec la main droite les balles qui apparaissent à droite de l’écran et avec la main gauche les balles qui apparaissent à gauche de l’écran. De cette façon, vous stimulez la perception de l’axe du corps et des deux hémicorps.
Dépression
Parkinson peut être associé à des troubles de l’humeur qui peuvent aller jusqu’à la dépression. Edith propose des activités de stimulation cognitive sous forme de jeu, l’activité devient donc amusante et apaisante. Les jeux peuvent influencer l’humeur de manière positive. De plus, Edith propose de jouer à deux, où l’écran est divisé en deux et chaque personne joue de son côté de l’écran. De cette façon, vous pouvez partager l’activité et maintenir une relation positive.
L’Invasion de Taupes
Tapez sur les 3 types de taupes selon les instructions dès qu’elles apparaissent à l’écran.
La personne doit utiliser ses compétences de balayage visuel pour repérer les taupes. Ensuite elle doit analyser l’image pour savoir quelle taupe est apparue.
Boîte à formes
Trouvez la forme ou la couleur selon le modèle.
Pour reconnaître la bonne forme ou la couleur la personne doit utiliser la perception visuelle pour identifier les objets et les analyser (caractéristiques géométriques et couleur).
De cette façon vous pouvez partager l’activité et créer de la compétition positive car le jeu est rapide (10 formes à repérer) et donc vous pouvez faire plusieurs parties dans la même séance.
Vous pouvez donc stimuler les fonctions cognitives et la relation en même temps.
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Le coaching peut être réservé par :
- Des particuliers qui veulent être accompagnés dans leur utilisation de nos programmes : s’entraîner à la maison tout seul peut être difficile. On peut perdre sa motivation, si nous n’avons personne avec qui jouer. Il arrive que ce soit un proche qui s’occupe de lancer les activités de stimulation cognitive, mais il faut avoir de la patience et passer par une personne extérieure peut être plus simple.
- Des particuliers qui sont suivis par des professionnels de santé mais qui font également des activités chez eux : entre les séances avec le professionnel, vous pouvez vous entraîner chez vous. L’expert peut vous conseiller les jeux les plus adaptés à vos besoins.
- Des particuliers qui sont en attente de commencer un parcours thérapeutique : les délais d’attente pour prendre RDV avec un orthophoniste peuvent être très longs. Pendant l’attente, vous pouvez commencer votre entraînement cognitif et être suivi par notre expert pour réaliser des activités ensemble.
Si vous ou vos proches avez des troubles ou des fragilités cognitives, il est important d’être suivi par un médecin ou un professionnel de santé. Le coaching est un outil d’accompagnement à l’utilisation de nos programmes sur tablette. Il ne se substitue pas à un bilan orthophonique. Si vous utilisez nos programmes parce que vous êtes atteint d’une maladie, parlez-en avec votre médecin.
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CONCLUSION
Et, grâce à Dynseo, le suivi de la personne atteinte de Parkinson ne se retreint pas seulement à la réhabilitation physique, mais elle est centrée aussi sur la relation. Quand une personne est atteinte d’une maladie, telle que Parkinson, il est très important de se rappeler qu’avant d’être un patient ou un malade, il s’agit d’une personne pour qui le côté relationnel est très important.
Vous pouvez tester La bille qui roule ou Edith gratuitement pendant 7 jours. Vous pourrez ensuite vous abonner avec les différentes formules que nous proposons : soit notre offre pour les particuliers, soit notre offre pour les professionnels.
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